（通讯员 宣伟 杨琳）2024年9月29日下午，国家社会科学基金重大项目“双语术语知识库建设与应用研究”结项鉴定会在南开大学外国语学院会议室顺利召开。
鉴定会由天津市委宣传部理论处副处长、市社科工作办副主任薛向军主持，出席会议的相关领导和负责人有天津市委宣传部、市社科工作办干部王晨、南开大学人文社会科学研究部副部长孟德龙、南开大学人文社会科学研究部项目与成果办公室干部刘志、南开大学外国语学院院长阎国栋教授、南开大学外国语学院副院长李民教授。
出席鉴定会的评审专家有上海外国语大学语料库研究院院长胡开宝教授，南京大学外国语学院魏向清教授、曲阜师范大学外国语学院院长秦洪武教授、北京外国语大学英语学院张威教授、中国海洋大学外国语学院任东升教授、北京外国语大学高级翻译学院王华树教授、北京科技大学外国语学院赵秋荣教授；胡开宝教授担任专家组召集人。
国家社科基金重大项目“双语术语知识库建设与应用研究”首席专家、南开大学英才教授、翻译学研究中心主任苗菊教授，子课题负责人南开大学王传英教授、子课题负责人南开大学滕建辉教授、课题组核心成员浙江大学冯全功教授、课题组核心成员大连外国语大学王少爽教授、课题组成员代表和校内外教师、硕博研究生等约40人出席了结项鉴定会。
按照会议议程，薛向军首先介绍了结项鉴定会议具体流程、评审专家和参会人员。
首席专家苗菊教授依据鉴定会议程要求而陈述了本项目的整体情况，即按照课题总体规划，开展了五个子课题的研究，落实了对双语术语知识库进行系统的研究，包括理论基础研究、建库过程研究、应用途径研究（在翻译教育、语言服务行业、人文学科科研基础设施建设中的应用研究）。完成了6个领域的双语术语知识库示范建库；实现了术语知识库的社会推广应用，服务社会需求。本课题完成的主要成果包括最终成果3项：代表性专著（字数467470）、论文集（35篇论文，总字数276169）、领域示范库6项（附建库描述，总字数90002）；本课题完成的阶段性成果12项，均为专著（总字数2137434），并附有各项成果描述（总字数114759）。所有成果具备实力厚重，开拓并拓展了术语知识库相关的理论研究与应用研究。
本课题完成的领域示范建库是以6个领域的术语知识体系为例，分别建成双语术语知识库示范库6项（建库盘储），并附有建库描述（总字数90002），包括：中国逻辑思想双语术语知识库、云计算领域双语术语知识库、中国特色社会主义政治话语双语术语知识库、中医术语双语术语知识库、汽车发动机双语术语知识库、中华传统文化双语术语知识库（包括京剧术语、武术术语、典籍军事术语）。
术语知识库是术语库更新换代、深化升级的产物，涵盖了知识描述、知识融合、知识发现、知识可视化等一系列前沿研究领域。作为语言技术工具与知识工程工具的结合体，是术语学和知识工程学相结合的成果，它利用知识本体技术，超越传统数据库的架构格局，深化地展示术语概念的层次结构、排序分布、完善地描述术语间的语义关联和语境信息，可视化呈现专业领域术语之间的概念关系，知识之间的逻辑关系；完善地表征语言和语言之外的知识体系，将专业领域的术语概念有机互联为复杂的网络，形成知识网络和知识实体，从而实现信息化到知识化的本质转变。
术语知识库是各领域各类型知识资源整合利用的技术，适用于数字化时代知识再现、信息传播、认知思维发展的需要，是知识资源深度管理的工具，贡献于建设国家知识服务体系。专业化、智能化、共享化的语言技术资源建设是其发展的动力之源，亦是前瞻性、战略性文化资源建设发展规划的重要内容。要有针对性开拓数字化语言资源建设的内涵、类型与方式，以推动知识文化创新。
术语知识库建设，示范了数字技术支持下的语言技术基础设施建设成果，呈现了知识资源的承载、利用和传播，数字人文发展背景下知识服务体系建设的功用，展示了人文学科科研基础设施建设所需的相关技术研究，包括术语知识库、知识本体技术、人文学科计算分析技术、语料库技术、编程技术、网站开发等，从而支持人文社科学科计算分析研究和数据重组研究所需的跨学科跨平台协作机制，启发数字人文发展研究、人文学科的可视化研究和实证数据分析，支持科研、教育、行业的创新发展。
专家组提问和课题组答辩阶段由胡开宝教授主持，宁海霖博士、梁富录博士、王红芳博士汇报讲解了课题的研究内容要点，概述了术语知识库的相关理论研究、建库过程研究和应用范例研究。王传英教授以《资本论》汉英术语知识库为例，展示了成果的社会推广应用；李双燕博士以中国逻辑思想双语术语知识库建库为例，讲解了示范建库成果。苗菊教授回答了各位专家的提问并对专家组高水平的宝贵指导建议表示了衷心感谢。
各位评审专家对课题组的研究成果给予了充分肯定的意见，每位专家的提问、建议和精辟之见，深刻启发了课题研究的深入开展，指导了今后的科研方向和内容，使课题组成员深受鼓舞和开悟。
国家社科基金重大项目作为哲学社会科学领域层次最高、影响力最大、权威性最强的项目类别，具有重大理论价值和实践意义，是衡量高校“双一流”建设和科研实力的重要指标，备受社会各界关注。前瞻性、前沿性的高水平学术成果也将进一步促进国家社会科学研究的繁荣昌盛和可持续发展。