（通讯员 孙曼歆 刘璐璐）为持续深化本科教育教学改革，稳步提升人才培养质量，及时收集学生在毕业离校、升学就业、教学服务等方面的意见与诉求，2026年5月22日，外国语学院举办2022级毕业生专场本科教育教学交流午餐会。会议由王凯副院长主持，本科教学办公室刘璐璐、李慧雯老师参加了本次活动。
本次交流午餐会聚焦本科人才培养全流程，围绕2026级培养方案优化修订、教学资源整合、就业升学服务等重点议题开展深入讨论。与会毕业生代表结合四年学习实践经历，积极建言献策，提出多项兼具针对性与实操性的意见建议。
在培养方案修订方面，学生代表提出，学院现有课程体系基础扎实、育人成效显著，希望新版培养方案能够进一步凸显各专业办学特色，增设理论与实践结合类课程，强化课程内容的实用性。同时，立足新时代外语人才培养趋势，结合人工智能赋能教育、国际化发展的行业趋势，建议融入国际组织、AI辅助外语应用等前沿课程内容，适配新时代复合型外语人才培养需求。在教学资源与就业服务保障方面，学生代表建议，学院可通过开设职业规划、求职技能等专项课程与专题讲座，邀请行业从业者、优秀校友分享经验，助力学生提升就业竞争力。
针对学生提出的各项意见建议，王凯副院长逐一回应、细致解答。他对毕业生代表立足学院发展、心系专业建设的积极建言表示充分感谢。他指出，学院正全面推进2026级本科培养方案修订工作，将认真梳理、充分吸纳本次交流会的有效建议，联动各专业优化课程设置，强化专业特色建设，完善课程育人体系。王凯副院长强调，顺应人工智能赋能教育的发展趋势，学院已将智能化、数字化教学改革纳入新版培养方案修订重点，各专业将结合学科特点增设人工智能融合类课程，推动外语教育与前沿技术深度融合。同时，学院将持续完善学生发展服务体系，常态化开展升学就业指导、榜样分享交流活动，精准对接学生发展需求，助力学生明晰发展方向、夯实发展根基。
据悉，本次2022级毕业生教育教学交流午餐会是学院本科教学质量提升系列特色活动的第四场。此前，学院已面向2023级、2024级、2025级在校生开展师生交流午餐会，实现各年级学生沟通全覆盖。系列活动围绕培养方案优化、课程体系完善、学业疑难解答、教学服务保障等核心问题搭建高效沟通平台，有效倾听学生诉求、破解育人痛点。后续，学院将系统梳理各年级学生意见建议，转化为教学改革、服务升级的具体举措，并通过班级宣讲、主题班会等形式反馈落实成效，持续推动学院本科教育教学质量稳步提升。