近日，我院李民教授与北京外国语大学王文斌教授合著的《外语教育学要略》由外语教学与研究出版社正式出版发行。外语教育学是由李民教授和王文斌教授于2016年率先提出的学科理念，2024年正式进入教育部研究生学科专业目录。作为一门在中国本土生长起来的新兴学科，外语教育学在国际上尚无直接对应，自诞生之日起便具有鲜明的中国特色（文秋芳、张虹，2026），为构建中国特色外语教育自主知识体系、落实教育强国建设外语领域任务、培养兼具家国情怀与国际视野的时代新人提供了坚实的学科支撑。本书是外语教育学列入学科专业目录以来的首部著作，系统回应了学科建设中的诸多根本性问题，对推动外语人才培养、师资队伍建设及学科自主发展具有重要意义，也进一步彰显了我院在该领域的学术引领地位。
全书围绕“为何建”“如何建”和“建什么”三个核心议题展开，分为七章。前两章立足时代背景，阐述外语教育的历史重任与现实挑战，梳理我国外语教育的成就与不足，指出学科概念模糊、术语混杂等瓶颈问题，论证外语教育学独立学科地位的必要性与紧迫性。第三章至第五章聚焦学科建构本身，提出“外语教育学”“外语教育能力”等原创概念，强调构建具有中国特色的自主理论体系的重要性，并结合实证调研，剖析当前外语教育存在的真问题，全面探讨外语教育学的学科性质、目标定位及发展路径。第六章廓清外语教育学与应用语言学、二语习得、课程教学论等相关领域的边界与关联，进一步凸显其学科独特性。第七章从宏观维度凝练外语教育学对外语学科发展、人才培养及教师成长的多重价值，在理论建构与实践回应之间寻求平衡。
该书兼具理论深度与实践关怀，既是对学科创建十年历程的阶段总结，也是对未来的前瞻擘画，适合外语教育研究者、一线教师及教育管理者阅读参考。
作者简介
王文斌，北京外国语大学文科资深教授、博士、博士生导师，国务院特殊津贴专家，教育部人文社会科学重点研究基地北京外国语大学中国外语与教育研究中心名誉主任，宁波大学原副校长。中国英汉语比较研究会（国家一级协会）副会长，中国英汉语比较研究会外语教育学专业委员会主任委员，中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会副主任委员，北京高校高精尖学科“外语教育学”学科建设首席专家。研究领域：外语教育学、对比语言学、认知语言学。出版学术专著13部、学术译著5部，在国内外发表学术论文268篇。
李民，南开大学外国语学院教授、博士生导师，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员，江苏省“333高层次人才培养工程”学术技术带头人，南开大学“百名青年学科带头人”。主要社会兼职有中国英汉语比较研究会外语教育学专业委员会副主任委员、外语课程研究专业委员会常务理事，中国逻辑学会语用学专业委员会常务理事等。研究兴趣为外语教育学、语用学。主持并完成国家社科基金项目1项、省部级课题5项。出版学术专著5部，参编教材教辅7部，在SSCI、CSSCI等期刊发表论文60余篇。获省级奖励5次、市厅级奖励3次。
