北京航空航天大学任伟教授来外国语学院做学术报告

发布者:杨柳发布时间:2026-10-23浏览次数:10

(通讯员 孙淑怡)2026年10月21日上午,北京航空航天大学外国语学院副院长、博士生导师任伟教授做客南开大学外国语学院,为我院师生带来了一场题为“数智时代语用学研究”的学术报告。我院英语系、日语系、俄语系、法语系、意大利语系、公共外语教学部等部门教师以及部分博士生、硕士生和本科生聆听了本次报告。报告由我院张文忠教授主持。

报告伊始,任伟教授以身边案例入手,指出数字传播已深度融入日常生活,线上线下社交边界趋于消解,数字交际不应再被视为网络上的语言,而应作为一个完整的社交行动生态加以研究。围绕“人们在数字互动中如何建构与协商关系”这一语用学核心议题,任伟教授系统勾勒了数智时代语用学研究的图景。


在理论梳理环节,任伟教授重点介绍了超语理论。他指出,超语是一种元理论范式,核心观点在于各类语言与非语言资源并非彼此割裂,使用者可以调动全部可用资源达成交际目的。在此基础上,任教授团队聚焦具体言语行为开展实证研究,以微博平台的自夸行为作为切入点,考察多模态、多语言与多符号资源的运用策略。

随后,任教授分享了团队在社交媒体分享行为方面的研究成果。他指出,分享并非单纯的礼貌或面子行为,而是具备多层动机的复合实践,同时承载信息传递与关系建构的双重功能,传统礼貌理论难以完整解释数字场景下的分享现象。团队基于考研成功与失败群体分享帖的实证研究发现,失败群体更多使用第一、第三人称指向自身,成功群体则更多面向受众展开互动,部分成功群体的求助行为实际上带有凡尔赛式表达的特征。在线上安慰场景的研究中,团队还发现了此前线下研究未曾提及的新类别,显示网络互助情境下用户更倾向于分享自身真实经历以提升可信度。

关于人工智能介入带来的研究新变化,任伟教授认为,未来需进一步区分语用语言与社会语用维度,并引入主体能动性变量,覆盖提示词设置、反馈接收、内容修改的完整过程。任伟教授还强调,人工智能相关研究必须明确标注所使用的工具版本、采集时间、提示词与对话历史,保证研究方法的透明度。

在互动答疑环节,现场师生围绕跨学科拓展、人机对话语用研究、选题方法、课题申报及国际发表等问题踊跃提问。任伟教授回应,选题优先级远高于研究方法,方法应根据研究问题按需匹配,不必刻意追求复杂统计技术,纯定性研究同样可以产出高质量成果。对于课题申报,他建议保留自身核心研究优势,结合国家关注的热点方向调整选题,不宜贪多求全,应聚焦一个具体研究点写深写透。在国际发表方面,任伟教授呼吁国内学者主动引用本土学者的原创理论与模型,共同扩大本土研究的学术影响力。

本次学术报告内容充实、观点前沿,既有理论高度又有扎实的实证支撑,为我院师生把握数智时代语用学研究的前沿动态、拓展研究思路提供了有益启发。


任伟,北京航空航天大学外国语学院教授、博士生导师、博士后合作导师、副院长。主要研究领域为二语语用,研究兴趣涵盖语用学、二语习得等。已主持完成国家社会科学基金2项、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等省部级项目多项。荣获第九届高等学校人文社会科学研究优秀成果奖;自2020年以来连续入选爱思唯尔“中国高被引学者”,2021年以来连续入选全球前2%顶尖科学家年度影响力榜单,2025年入选终身影响力榜单,中国知网高被引学者Top1%。在Applied Linguistics、Journal of Pragmatics等国内外权威学术期刊发表论文140余篇,在SSCI期刊编纂专刊5期。专著Second Language Pragmatics由剑桥大学出版社出版。担任多个学会职务;担任Intercultural Pragmatics (SSCI)期刊副主编及多家语言学SSCI期刊编委。




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